Menjadi seorang Taruna di Akademi Militer (Akmil) adalah impian banyak generasi muda yang ingin mengabdikan diri kepada bangsa dan negara melalui jalur kemiliteran. Untuk bisa diterima sebagai Taruna Akmil, calon peserta harus melalui serangkaian seleksi yang sangat ketat, salah satunya adalah tes akademik. Tes ini mencakup berbagai mata pelajaran seperti Matematika, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, dan Ilmu Pengetahuan Alam, yang dirancang untuk mengukur kemampuan intelektual calon taruna.
Artikel ini menyajikan lebih dari 100 contoh soal akademik Taruna Akmil lengkap dengan pembahasan dan kisi-kisi terbaru, sebagai bekal belajar bagi para calon peserta seleksi agar dapat mempersiapkan diri dengan lebih matang dan percaya diri.
Kisi-Kisi Tes Akademik Taruna Akmil
Salah satu tahapan penting dalam proses seleksi masuk Akademi Militer (Akmil) adalah tes akademik. Tes ini bertujuan untuk menilai kemampuan dasar calon taruna dalam bidang-bidang keilmuan yang relevan dengan pendidikan militer. Agar dapat menghadapi ujian ini dengan baik, memahami kisi-kisi tes akademik menjadi langkah awal yang sangat penting. Dengan mengetahui materi apa saja yang akan diujikan, calon peserta dapat menyusun strategi belajar yang lebih terarah dan efektif. Berikut adalah kisi-kisi terbaru tes akademik Taruna Akmil yang perlu diketahui dan dipelajari secara mendalam.
- Matematika
Tes matematika bertujuan mengukur kemampuan logika dan pemecahan masalah calon taruna melalui materi aljabar, aritmetika, geometri bangun datar dan ruang, trigonometri dasar, statistika sederhana, serta peluang. Soal yang diujikan juga mencakup penyelesaian soal cerita dan pola angka logis. - Bahasa Indonesia
Tes ini menguji keterampilan memahami bacaan, menyusun kalimat efektif, serta penggunaan tata bahasa dan ejaan sesuai kaidah PUEBI. Materi mencakup pemahaman isi teks, struktur paragraf, konjungsi, imbuhan, serta penguasaan kosakata seperti sinonim, antonim, dan peribahasa. - Bahasa Inggris
Tes bahasa Inggris difokuskan pada pemahaman bacaan, penguasaan tata bahasa dasar seperti tenses dan subject-verb agreement, serta kosakata umum. Peserta juga akan diuji melalui struktur kalimat, cloze test, dan pemahaman konteks dalam teks pendek. - Pengetahuan Alam
Tes ini mengukur pemahaman calon taruna terhadap konsep dasar dan penerapan ilmu fisika, kimia, dan biologi. Materi meliputi gaya dan gerak, listrik, tekanan, struktur atom, reaksi kimia, sistem organ tubuh manusia, sel, jaringan, dan ekosistem. - Pengetahuan Umum
Tes pengetahuan umum bertujuan mengetahui sejauh mana wawasan calon taruna terhadap sejarah nasional dan dunia, geografi Indonesia, sistem pemerintahan, ekonomi, serta isu-isu aktual di bidang teknologi, sosial, dan budaya. - Wawasan Kebangsaan
Tes ini menguji pemahaman calon taruna terhadap nilai-nilai dasar negara seperti Pancasila, UUD 1945, Bhineka Tunggal Ika, sejarah perjuangan kemerdekaan, serta fungsi dan struktur lembaga negara dan peran TNI dalam menjaga kedaulatan. - Tes Potensi Akademik (TPA)
TPA dirancang untuk menilai kemampuan berpikir logis dan verbal calon taruna melalui soal-soal yang mencakup sinonim, antonim, analogi kata, deret angka, operasi aritmatika, penalaran logis, serta pemahaman pola dan relasi.
Contoh Soal Akademik Taruna Akmil dengan Pembahasannya
Setelah memahami kisi-kisi materi yang diujikan dalam tes akademik Taruna Akmil, langkah selanjutnya adalah berlatih mengerjakan soal-soal yang sejenis dengan yang akan muncul dalam ujian sebenarnya. Latihan soal tidak hanya membantu meningkatkan kemampuan mengerjakan soal secara teknis, tetapi juga melatih kecepatan, ketelitian, dan rasa percaya diri saat ujian berlangsung. Berikut, berbagai contoh soal akademik Taruna Akmil lengkap dengan pembahasannya.
Soal Nomor 1 (Matematika)
Sebuah balok memiliki panjang 3 kali lebarnya dan tingginya 2 cm lebih pendek dari lebarnya. Jika luas permukaan balok tersebut adalah 436 cm², tentukan volume balok tersebut!
A. 480 cm³
B. 504 cm³
C. 528 cm³
D. 552 cm³
E. 576 cm³
Jawaban: C. 528 cm³
Pembahasan:
Misal:
Lebar = 𝑥 cm
Panjang = 3𝑥 cm
Tinggi = 𝑥 − 2 cm
Luas Permukaan (LP) balok = 2(pl + pt + lt)
LP = 2(3𝑥·𝑥 + 3𝑥·(𝑥−2) + 𝑥·(𝑥−2))
= 2(3𝑥² + 3𝑥(𝑥−2) + 𝑥(𝑥−2))
= 2(3𝑥² + 3𝑥² − 6𝑥 + 𝑥² − 2𝑥)
= 2(7𝑥² − 8𝑥)
= 14𝑥² − 16𝑥
Diketahui LP = 436
→ 14𝑥² − 16𝑥 = 436
→ 14𝑥² − 16𝑥 − 436 = 0
→ bagi semua dengan 2 → 7𝑥² − 8𝑥 − 218 = 0
Faktorkan atau gunakan rumus kuadrat:
𝑥 = [8 ± √((-8)² − 4·7·(−218))] / (2·7)
= [8 ± √(64 + 6104)] / 14
= [8 ± √6168] / 14
√6168 ≈ 78.5 → maka x ≈ (8 + 78.5)/14 ≈ 6.2 (pilih yang mendekati nilai bulat)
Uji coba x = 6
LP = 2(3·6² + 3·6·4 + 6·4) = 2(108 + 72 + 24) = 2(204) = 408 ≠ 436
Uji coba x = 7
LP = 2(3·7² + 3·7·5 + 7·5) = 2(147 + 105 + 35) = 2(287) = 574
Uji coba x = 6.5
p = 3x = 19.5, l = 6.5, t = 4.5
LP = 2(19.5·6.5 + 19.5·4.5 + 6.5·4.5)
= 2(126.75 + 87.75 + 29.25) = 2(243.75) ≈ 487.5
Uji coba x = 6.2
p = 18.6, l = 6.2, t = 4.2
LP ≈ 2(115.32 + 78.12 + 26.04) = 2(219.48) = 438.96 ≈ 436 → paling mendekati
Volume = p × l × t = 18.6 × 6.2 × 4.2 = 528.1 cm³
≈ 528 cm³
Soal Nomor 2 (Bahasa Indonesia)
Perhatikan paragraf berikut:
Ketika banyak negara telah menyadari pentingnya ketahanan energi berkelanjutan, Indonesia masih disibukkan dengan tarik-ulur kepentingan dalam proyek energi fosil. Ketergantungan pada energi tak terbarukan tak hanya merugikan lingkungan, tetapi juga memperlambat inovasi energi bersih. Ironisnya, di tengah wacana transisi energi, investasi batu bara justru meningkat.
Pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah:
A. Ketahanan energi menjadi perhatian banyak negara.
B. Indonesia belum optimal dalam mewujudkan transisi energi.
C. Energi fosil tidak menimbulkan dampak negatif terhadap lingkungan.
D. Investasi terhadap energi batu bara justru mengalami peningkatan.
E. Inovasi energi bersih terhambat oleh dominasi energi tak terbarukan.
Jawaban: C. Energi fosil tidak menimbulkan dampak negatif terhadap lingkungan.
Pembahasan:
Pernyataan C bertentangan langsung dengan isi paragraf yang menyatakan bahwa energi tak terbarukan (fosil) merugikan lingkungan. Pilihan lain mendukung atau selaras dengan isi paragraf.
Soal Nomor 3 (Bahasa Inggris)
Read the following paragraph:
While artificial intelligence promises to revolutionize many aspects of human life, its integration raises ethical concerns. Issues such as data privacy, job displacement, and biased algorithms have made many stakeholders question the unchecked growth of this technology.
Which of the following best summarizes the main idea of the paragraph?
A. Artificial intelligence is fully accepted across industries.
B. Data privacy is the only concern surrounding artificial intelligence.
C. Artificial intelligence offers benefits but also brings significant ethical challenges.
D. Stakeholders are unanimously supportive of AI development.
E. Artificial intelligence replaces all types of human labor.
Jawaban: C. Artificial intelligence offers benefits but also brings significant ethical challenges.
Pembahasan:
Kalimat pertama menyatakan potensi besar AI, sedangkan kalimat kedua menyoroti tantangan etis. Ringkasan terbaik adalah opsi C. Pilihan lain terlalu sempit, tidak akurat, atau tidak didukung teks.
Soal Nomor 4 (Pengetahuan Alam – Fisika)
Sebuah benda bermassa 2 kg dilempar ke atas dari permukaan tanah dengan kecepatan awal 20 m/s. Abaikan hambatan udara dan gunakan percepatan gravitasi 10 m/s².
Hitung energi mekanik total benda saat berada di titik tertinggi, dan jelaskan alasan fisik mengapa nilai energi tersebut tetap konstan sepanjang lintasan!
A. 0 Joule, karena energi potensial maksimum = 0
B. 100 Joule, karena kecepatan benda menjadi nol di titik puncak
C. 200 Joule, karena massa dikalikan tinggi maksimum
D. 400 Joule, karena energi mekanik = energi kinetik awal
E. Tidak dapat ditentukan karena kecepatan berubah
Jawaban: C. 200 Joule
Pembahasan:
Energi mekanik total = Energi kinetik awal
= ½mv² = ½(2)(20²) = 400 J
Karena energi mekanik = energi kinetik + energi potensial. Saat di titik tertinggi, energi kinetik = 0, energi potensial = maksimum. Namun total energi tetap 400 J (konservasi energi mekanik).
Soal Nomor 5 (Wawasan Kebangsaan)
Perhatikan uraian berikut:
Dalam sistem ketatanegaraan Indonesia, lembaga negara memiliki peran penting dalam menjaga keseimbangan kekuasaan. DPR memiliki fungsi legislasi dan pengawasan, Presiden sebagai kepala negara sekaligus kepala pemerintahan, dan Mahkamah Konstitusi menguji undang-undang terhadap UUD 1945. Namun, dalam praktiknya, sering kali terjadi ketegangan antar lembaga negara karena perbedaan kepentingan dan interpretasi wewenang.
Manakah pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan prinsip dasar yang perlu dijaga dalam sistem ketatanegaraan Indonesia?
A. Sentralisasi kekuasaan pada presiden adalah bentuk stabilitas politik
B. Fungsi legislatif dan eksekutif harus selalu sepakat agar tidak terjadi konflik
C. Perbedaan antar lembaga harus dihindari demi kelancaran pemerintahan
D. Pemisahan dan keseimbangan kekuasaan antar lembaga negara adalah prinsip utama demokrasi
E. Mahkamah Konstitusi tidak seharusnya menguji undang-undang buatan DPR
Jawaban: D. Pemisahan dan keseimbangan kekuasaan antar lembaga negara adalah prinsip utama demokrasi
Pembahasan:
Soal menuntut pemahaman akan checks and balances. Perbedaan kewenangan adalah bagian dari demokrasi. Opsi D menegaskan prinsip demokrasi yang sehat. Pilihan lain tidak mencerminkan prinsip konstitusional dengan tepat.
Soal Nomor 6 (Matematika – Statistika & Analisis Data)
Nilai ujian Matematika 10 siswa adalah sebagai berikut:
70, 75, 80, 85, 90, 90, 95, 100, 100, 100
Jika satu nilai 70 diubah menjadi 100, dan satu nilai 85 diubah menjadi 60, bagaimana pengaruhnya terhadap rata-rata dan median?
A. Rata-rata naik 0,5 dan median tetap
B. Rata-rata naik 2,5 dan median turun
C. Rata-rata tetap dan median naik
D. Rata-rata turun dan median turun
E. Rata-rata tetap dan median tetap
Jawaban: A. Rata-rata naik 0,5 dan median tetap
Pembahasan:
Sebelum perubahan:
Jumlah = 70 + 75 + 80 + 85 + 90 + 90 + 95 + 100 + 100 + 100 = 885
Rata-rata = 885 / 10 = 88,5
Median = (nilai ke-5 dan ke-6) = (90 + 90)/2 = 90
Sesudah perubahan:
70 → 100 (naik 30)
85 → 60 (turun 25)
Selisih total = +5 → jumlah baru = 885 + 5 = 890
Rata-rata baru = 890 / 10 = 89 → naik 0,5
Urutan nilai baru: 60, 75, 80, 90, 90, 90, 95, 100, 100, 100
Median tetap = (nilai ke-5 & 6) = (90 + 90)/2 = 90
Soal Nomor 7 (Bahasa Indonesia – Logika Bahasa & Simpulan)
Bacalah paragraf berikut:
Peningkatan literasi keuangan di kalangan pelajar bukan hanya tugas sekolah, melainkan juga keluarga dan masyarakat. Banyak anak muda terjerat utang digital karena minimnya pemahaman tentang manajemen keuangan. Tanpa upaya bersama, risiko masalah finansial generasi muda akan semakin besar.
Simpulan yang paling tepat dari paragraf di atas adalah:
A. Generasi muda memiliki manajemen keuangan yang baik
B. Literasi keuangan harus diajarkan oleh guru ekonomi
C. Utang digital adalah solusi masalah keuangan pelajar
D. Literasi keuangan membutuhkan kerja sama semua pihak
E. Pelajar sebaiknya tidak menggunakan uang sama sekali
Jawaban: D. Literasi keuangan membutuhkan kerja sama semua pihak
Pembahasan:
Paragraf menyebut bahwa sekolah, keluarga, dan masyarakat semua memiliki tanggung jawab. Maka simpulan terbaik adalah D. Jawaban lain tidak didukung atau bertentangan dengan isi.
Soal Nomor 8 (Bahasa Inggris – Reading Comprehension)
Read the text:
Climate change has accelerated the frequency and intensity of natural disasters across the globe. Scientists warn that without immediate global cooperation, extreme weather events such as hurricanes, floods, and heatwaves will become the norm rather than the exception.
What can be inferred from the paragraph?
A. Natural disasters are decreasing due to global warming
B. Global cooperation is unnecessary in combating climate change
C. Climate change affects only tropical countries
D. Failure to act globally may worsen extreme weather events
E. Climate change is not related to weather phenomena
Jawaban: D. Failure to act globally may worsen extreme weather events
Pembahasan:
Kalimat kunci: “without immediate global cooperation… extreme weather will become the norm.”
Ini berarti jika tidak bertindak bersama, bencana akan semakin parah. Pilihan D paling tepat.
Soal Nomor 9 (Pengetahuan Umum – Geografi & Lingkungan)
Indonesia dikenal sebagai negara megabiodiversitas yang memiliki ekosistem laut sangat kaya. Namun, dalam beberapa dekade terakhir, terumbu karang di berbagai wilayah mengalami kerusakan akibat aktivitas manusia seperti penangkapan ikan dengan bahan peledak dan perubahan iklim. Upaya restorasi dan konservasi mulai digencarkan oleh berbagai pihak.
Manakah strategi paling tepat dan berkelanjutan untuk memulihkan ekosistem terumbu karang Indonesia?
A. Menambah jumlah nelayan untuk memantau laut
B. Mendorong ekspor hasil laut lebih banyak
C. Melakukan reklamasi dan perluasan pantai
D. Menerapkan konservasi berbasis komunitas dan teknologi bio-rock
E. Mengeringkan laut untuk pembangunan industri
Jawaban: D. Menerapkan konservasi berbasis komunitas dan teknologi bio-rock
Pembahasan:
Restorasi terumbu karang yang efektif dilakukan dengan teknik bio-rock (struktur buatan untuk mempercepat pertumbuhan karang) dan melibatkan masyarakat pesisir. Ini berkelanjutan dan berbasis lokal.
Soal Nomor 10 (Matematika – Logika & Deret Kombinasi)
Sebuah kode sandi dibentuk dari 3 huruf kapital (A–Z) tanpa pengulangan diikuti 2 angka (0–9) dengan pengulangan.
Contoh: ABC34, ZXY09, dll.
Berapa banyak kode berbeda yang dapat dibentuk?
A. 26 × 25 × 24 × 10 × 10
B. 26 × 26 × 26 × 10 × 10
C. 26 × 25 × 24 × 10 × 9
D. 26 × 25 × 24 × 9 × 8
E. 26P3 × 10C2
Jawaban: A. 26 × 25 × 24 × 10 × 10
Pembahasan:
- 3 huruf tanpa pengulangan: 26 × 25 × 24
- 2 angka dengan pengulangan: 10 × 10
Jadi total kode = 26 × 25 × 24 × 10 × 10
Soal Nomor 11 (Matematika – Peluang & Penalaran Kombinatorik)
Dalam suatu kotak terdapat 6 bola merah, 4 bola biru, dan 5 bola hijau. Jika diambil 3 bola sekaligus secara acak tanpa pengembalian, berapa peluang bahwa semuanya memiliki warna berbeda?
A. 90/455
B. 120/455
C. 150/455
D. 180/455
E. 200/455
Jawaban: B. 120/455
Pembahasan:
Total bola = 6 + 4 + 5 = 15
Total cara ambil 3 bola = C(15, 3) = 455
Kombinasi warna berbeda → 1 merah, 1 biru, 1 hijau = 6 × 4 × 5 = 120
Tapi ini permutasi. Karena urutan tak penting, kita hitung kombinasi warna berbeda:
6 (merah) × 4 (biru) × 5 (hijau) = 120
Namun urutan warna berbeda bisa muncul dalam 3! = 6 urutan, tetapi di sini kita hanya mau kombinasi satu kali. Maka:
Jumlah cara kombinasi warna berbeda = 6 × 4 × 5 = 120
→ Tetap karena tidak ada pengulangan. Jadi: 120/455
Soal Nomor 12 (Bahasa Indonesia – Kalimat Efektif & Analisis Sintaksis)
Perhatikan kalimat berikut:
“Karena tidak membawa surat izin resmi, maka petugas keamanan tidak mengizinkan siswa untuk memasuki laboratorium fisika sekolah.”
Kalimat tersebut dianggap tidak efektif karena:
A. Tidak menggunakan konjungsi yang tepat
B. Mengandung makna ganda
C. Menggunakan kata hubung ganda yang mubazir
D. Mengandung pleonasme pada subjek dan predikat
E. Salah penggunaan bentuk pasif dan aktif
Jawaban: C. Menggunakan kata hubung ganda yang mubazir
Pembahasan:
Kata “karena” sudah menunjukkan sebab, dan “maka” menunjukkan akibat. Keduanya tidak perlu muncul bersama dalam satu kalimat sebab-akibat. Maka kalimat efektifnya cukup:
“Karena tidak membawa surat izin resmi, petugas keamanan tidak mengizinkan siswa masuk…”
Soal Nomor 13 (Bahasa Inggris – Cloze Test / Grammar)
Choose the correct word to complete the sentence:
“Neither the commander nor the soldiers ___ willing to retreat, despite the overwhelming odds.”
A. is
B. was
C. are
D. be
E. has been
Jawaban: C. are
Pembahasan:
Dalam struktur “neither…nor”, kata kerja mengikuti subjek terdekat, yaitu “the soldiers” (jamak). Maka kata kerja yang tepat adalah “are”.
Soal Nomor 14 (Pengetahuan Alam – Reaksi Kimia & Analisis Produk)
Dalam suatu eksperimen, 10 gram magnesium direaksikan dengan asam klorida (HCl) berlebih. Reaksi yang terjadi adalah:
Mg + 2HCl → MgCl₂ + H₂ Jika massa molar Mg = 24 g/mol, berapa liter gas hidrogen (H₂) yang dihasilkan pada STP?
A. 4,67 L
B. 6,24 L
C. 8,32 L
D. 9,33 L
E. 12,20 L
Jawaban: C. 8,32 L
Pembahasan:
- Mol Mg = 10 / 24 = 0,4167 mol
- Reaksi 1:1 → Mol H₂ = 0,4167 mol
- Volume H₂ (STP) = mol × 22,4 L = 0,4167 × 22,4 = 8,32 L
Soal Nomor 15 (Wawasan Kebangsaan – UUD & Struktur Negara)
Dalam sistem ketatanegaraan Indonesia menurut UUD 1945 pasca amandemen, siapakah yang berwenang mengangkat dan memberhentikan duta besar?
A. Presiden atas usul Menteri Luar Negeri
B. Presiden dengan persetujuan DPR
C. Menteri Luar Negeri secara langsung
D. DPR atas nama Presiden
E. Presiden secara langsung sebagai kepala negara
Jawaban: E. Presiden secara langsung sebagai kepala negara
Pembahasan:
Pasal 13 ayat (1) UUD 1945 menyatakan:
“Presiden mengangkat duta dan konsul.”
Artinya, Presiden secara langsung sebagai kepala negara memiliki wewenang konstitusional untuk menunjuk dan memberhentikan duta besar.
Soal Nomor 16 (Matematika – Trigonometri Dasar & Aplikasi)
Sebuah menara dipancangkan tegak lurus di atas tanah datar. Dari dua titik yang berada di tanah dan dalam satu garis lurus dengan menara, sudut elevasi puncak menara masing-masing adalah 30° dan 60°. Jika jarak antara kedua titik tersebut adalah 100√3 meter, tentukan tinggi menara!
A. 50 meter
B. 75 meter
C. 100 meter
D. 125 meter
E. 150 meter
Jawaban: E. 150 meter
Pembahasan:
Misal:
- Titik A (sudut elevasi 30°) jaraknya = x
- Titik B (sudut elevasi 60°) jaraknya = x – 100√3
- Tinggi menara = h
Dari sudut elevasi 30°, didapat persamaan:
tan 30° = h / x
Karena tan 30° = √3 / 3, maka:
h = (√3 / 3) × x …(1)
Dari sudut elevasi 60°, didapat persamaan:
tan 60° = h / (x – 100√3)
Karena tan 60° = √3, maka:
h = √3 × (x – 100√3) …(2)
Karena kedua persamaan sama-sama untuk h, kita samakan:
(√3 / 3) × x = √3 × (x – 100√3)
Bagi kedua sisi dengan √3:
(1/3) × x = x – 100√3
Susun ulang:
x – (1/3) × x = 100√3
(2/3) × x = 100√3
x = (100√3) × (3/2)
x = 150√3
Substitusikan nilai x ke persamaan (1):
h = (√3 / 3) × 150√3
h = (√3 × 150√3) / 3
h = (150 × 3) / 3
h = 150
Jadi, tinggi menara (h) adalah 150 satuan.
Soal Nomor 17 (Bahasa Indonesia – Pemahaman Bacaan Kompleks)
Bacalah paragraf berikut!
“Pemanasan global tidak lagi menjadi isu regional, melainkan telah menjadi tantangan global yang membutuhkan kolaborasi semua negara. Namun demikian, ketimpangan kapasitas dan komitmen antara negara maju dan berkembang masih menjadi batu sandungan utama. Di sinilah diplomasi lingkungan memainkan peran penting untuk menyelaraskan kepentingan ekonomi dan keberlanjutan.”
Apa ide pokok dari paragraf tersebut?
A. Ketimpangan negara maju dan berkembang dalam menghadapi perubahan iklim
B. Diplomasi lingkungan diperlukan untuk mengatasi pemanasan global
C. Pemanasan global adalah isu global yang membutuhkan kerjasama negara
D. Negara berkembang lebih terdampak perubahan iklim dibanding negara maju
E. Kolaborasi global menjadi solusi utama dari tantangan lingkungan
Jawaban: C. Pemanasan global adalah isu global yang membutuhkan kerjasama negara
Pembahasan:
Kalimat utama terdapat di awal: “Pemanasan global tidak lagi menjadi isu regional, melainkan telah menjadi tantangan global yang membutuhkan kolaborasi semua negara.” Ini merupakan ide pokok utama. Kalimat selanjutnya hanya memperkuat (elaborasi) saja.
Soal Nomor 18 (Bahasa Inggris – Reading Comprehension & Contextual Analysis)
Read the following text:
“Despite the technological advancements in modern agriculture, food insecurity continues to rise in many parts of the world. Climate change, political instability, and unequal food distribution are among the major contributors. Governments and global institutions must work collaboratively to address these systemic issues.”
What is the main idea of the paragraph?
A. Agriculture is becoming more modern but less sustainable
B. Food insecurity is caused primarily by outdated technology
C. Political instability has the greatest effect on food security
D. Technological progress alone cannot solve food insecurity
E. Governments should avoid collaborating with private institutions
Jawaban: D. Technological progress alone cannot solve food insecurity
Pembahasan:
Kalimat pembuka menyatakan bahwa walaupun ada kemajuan teknologi, krisis pangan tetap meningkat. Ini menunjukkan bahwa teknologi saja tidak cukup. Ini selaras dengan pilihan D.
Soal Nomor 19 (Pengetahuan Alam – Sistem Organ & Aplikasi Biologi)
Seorang atlet mengalami kelelahan otot setelah latihan berat. Kondisi ini disebabkan oleh penumpukan asam laktat akibat proses respirasi anaerob. Bagian tubuh manakah yang berperan dalam menetralisir asam laktat tersebut, dan melalui proses apa?
A. Paru-paru – dengan oksigenasi
B. Ginjal – dengan ekskresi urin
C. Hati – melalui siklus asam laktat (Cori cycle)
D. Jantung – melalui sirkulasi ulang
E. Usus – melalui reabsorpsi
Jawaban: C. Hati – melalui siklus asam laktat (Cori cycle)
Pembahasan:
Hati akan mengubah asam laktat menjadi glukosa kembali dalam siklus yang disebut Cori cycle, sehingga asam laktat tidak menumpuk di otot dan menurunkan keasaman otot.
Soal Nomor 20 (TPA – Penalaran Verbal / Analogi Kata)
PILOT : PESAWAT = … : …
A. Sopir : Jalan
B. Nahkoda : Kapal
C. Polisi : Hukum
D. Penumpang : Mobil
E. Mekanik : Mesin
Jawaban: B. Nahkoda : Kapal
Pembahasan:
Hubungan “Pilot : Pesawat” menunjukkan profesi dan alat kendalinya.
Pasangan yang sejajar adalah “Nahkoda : Kapal”, karena seorang nahkoda mengendalikan kapal sebagaimana pilot mengendalikan pesawat.
Ingin Soal Akademik Taruna Akmil Lebih Lengkap?
Dapatkan koleksi soal dan pembahasan lengkap untuk persiapan Tes Akademik Taruna Akmil dengan materi terbaru dan terupdate. Kunjungi sekarang di casis.or.id dan tingkatkan peluang untuk lolos seleksi! Jangan lewatkan kesempatan belajar lebih efektif bersama kami.
